وزیر بهداشت تاكید كرد
لزوم پرهیز از تصمیم گیری های هیجانی در مدیریت بحرانها
به گزارش اسنک، وزیر بهداشت و درمان با تکیه بر لزوم پرهیز از تصمیم گیری های هیجانی در مدیریت بحران ها، اظهار داشت: در شرایط حساس، اگر از اصول علمی و تجربه فاصله بگیریم، جان انسان ها به خطر می افتد. همان گونه که در پزشکی تروما، بی توجهی به اولویت ها می تواند به از دست رفتن بیمار منجر شود، در مدیریت اجتماعی و دانشگاهی هم نیازمند درک اولویت هاو بکارگیری روشهای علمی هستیم.
به گزارش اسنک به نقل از ایسنا، دکتر محمدرضا ظفرقندی، وزیر بهداشت درمان و آموزش پزشکی در همایش معاونان فرهنگی و دانشجویی و مدیران فرهنگی دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی تمام کشور، با اشاره به تجربه های دوران دفاع مقدس اضافه کرد: در شرایطی که حجم بالایی از مجروحان وجود داشت، اصل «تریاژ» تعیین کننده بود؛ این که چه کسی نیاز فوری به اقدام دارد، چه کسی باید اعزام شود و چه کسی می تواند حتی به امدادرسانی کمک نماید. این نگاه مبتنی بر علم و تجربه، بااینکه تصمیم گیری را دشوار می کرد، اما جان افراد بیشتری را نجات می داد.
وزیر بهداشت با تعمیم این تجربه به حوزه دانشگاه ها اشاره کرد: امروز نیز در رویارویی با مسایل دانشجویی، اصل نخست حفظ جان و سلامت دانشجوست. معیشت، خوابگاه، تحصیل و آرامش روانی دانشجویان باید با سازماندهی دقیق و عقلانی مدیریت شود. اختلاف نظرها درباره ی شیوه ها، مانند زمان یا شکل برگزاری امتحانات، امری طبیعی است؛ اما نباید ما را از اصول اصلی غافل کند.
ظفرقندی با تأکید بر نقش تجربه در مدیریت بحران اظهار داشت: آن چه مطرح می کنم حاصل تجربه عملی است، نه مباحث فقط نظری. در مقاطع مختلف تاریخی، اولویت همیشه ایجاد امنیت و هدایت دانشجویان به مسیر درست بوده است. امروز هم اگر می خواهیم خشونت کاهش پیدا کند، راهی جز به رسمیت شناختن گفتگو، اعتراض قانونی و ایجاد فضای تعامل وجود ندارد.
وی با اشاره به الگوهای تاریخی مدیریت خشونت اضافه کرد: تجربه های جهانی، نشان میدهد که شناخت مدلهای مختلف مواجهه با بحران و استفاده هوشمندانه از آنها ضروری می باشد. هیچ کشوری با دخالت خارجی به سعادت نرسیده و تاریخ معاصر ایران نیز این واقعیت را تایید می کند.
وزیر بهداشت با اشاره به اینکه اساتید نقش کلیدی در عبور از شرایط پیچیده دارند، اظهار داشت: همه اساتید محترم اند، اما گفت و گو با دانشجو زبان خاص خودرا می طلبد. باید از اساتیدی استفاده گردد که بتوانند هیجان را به منطق و اعتراض را به گفت و گو تبدیل کنند. حضور میدانی، رفتن به خوابگاه ها و شنیدن مستقیم دغدغه های دانشجویان نه فقط عیب نیست، بلکه یک هنر مدیریتی است.
دکتر ظفرقندی همین طور از پیگیری جدی برای برای حل مسایل دانشجویی آگاهی داد و اضافه کرد: در بالاترین سطوح، تلاش بر این است که هیچ دانشجویی به علت این مسایل از تحصیل و زندگی عادی خود بازنماند. موضوعات معیشتی و تغذیه دانشجویی نیز با همکاری استانداران و دستگاههای مرتبط درحال پیگیری است تا اقلام با قیمت مناسب در اختیار دانشجویان قرار گیرد.
به گزارش وبدا، او در آخر با تقدیر از تلاشهای مدیران فرهنگی و دانشجویی دانشگاه ها تاکید کرد: امروز بالاتر از هر زمان دیگری به آرامش، صبوری، علم و درایت نیاز داریم. همان گونه که در پزشکی، درمان موفق بدون آرامش و تشخیص درست امکان ندارد، در مدیریت دانشگاه نیز عبور موفق از آزمون ها تنها با عقلانیت، تجربه و همدلی امکان پذیر است.
منبع: snacu.ir
این مطلب اسنک را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب